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Pédagogie

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Classe inversée : intérêt et limites

  • Post author:Thierry
  • Post published:29 mars 2017
  • Post category:Discutons de pédagogie
  • Post comments:1 commentaire

La classe inversée (Flipped Classrooms) suscite ces dernières années un vif intérêt : on la présente comme une démarche innovante aux multiples vertus. Mais si cette pédagogie mérite toute l’attention des…

Continuer la lectureClasse inversée : intérêt et limites

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Blog de Thierry Larribe, professeur de Sciences Economiques et Sociales. Enseignant à mission de conseil pédagogique à l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE).

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